Ny kursstart för ”Se OCD i skolan”

Problem med skolgången kan vara ett tecken på ocd eller en relaterad diagnos. Vid en tidig upptäckt är chansen stor till behandling, vilket ger en fungerande skolgång och ett bättre mående. Den 25 april drar en ny omgång av vår e-kurs för skolpersonal igång.

Nära 5 procent av alla elever har ocd eller en närliggande diagnos. Det innebär i snitt en elev per klass. Debuten sker vanligtvis just under skolåren – och påverkar skolgången oerhört. Hos många hemmasittare finns en diagnos i bakgrunden, och även om man kommer iväg till skolan påverkar det skolarbetet. Tvångshandlingar och tvångstankar stör koncentrationen och kan ta mycket tid.

Den 25 april startar en ny kursomgång av OCD-förbundets e-kurs ”Se ocd i skolan”, som är riktad till skolpersonal som specialpedagoger, elevhälsan, lärare mm.

Den främsta fördelen med att skolan lär sig att känna igen tecken på ocd hos elever är att eleverna kan få behandling tidigt, vilket är avgörande för att bli bättre.

Om skolan får mer kunskap om ocd får det följande effekter:

1. Fler elever med ocd kan upptäckas och få hjälp i ett tidigare stadium

2. Skolan kan stötta eleverna bättre

3. Eleverna får högre sannolikhet att fullfölja grundskolan och gymnasiet

”Se OCD i skolan” är en distanskurs, och tar 8 timmar, utspritt under fyra veckor.

Fakta om elever med ocd:

Barn med ocd har:

• 57% lägre sannolikhet att fullfölja gymnasiet.
• Lägre betyg i alla ämnen i grundskolan.
• 28% lägre sannolikhet att börja på universitet.
• 41% lägre sannolikhet att fullfölja med en universitetsexamen.

Källa: Karolinska Institutets undersökning som bygger på över 15 000 personer med diagnosen ocd (Lorena Fernández de la Cruz et al, 2017)


Text: Krillan Ahlsén
Foto: Taylor Wilcox, Unsplash

Läs också:
Mer info och anmälan

Tipsa din skola om vår kurs